Arbeiderpartiets enhetsskole har feilet over alt for mange år. Resultatene og prestasjonene i skolen har de siste årene gått nedover i matte, lesing og naturfag, samtidig som vold, mobbing og uro har skutt i været.

Av Himanshu Gulati, stortingsrepresentant og utdanningspolitisk talsperson, FrP og Thomas Jacobsson, varaordfører i Eidsvoll og stortingskandidat, Eidsvoll FrP

Å kunne lese og forstå innhold, er helt avgjørende for læring i andre fag og også for personlig utvikling og mestring. Derfor går Fremskrittspartiet til valg på et kraftig løft for læring og mestring i norsk skole.

I dag går 15.000 elever ut av ungdomsskolen uten å kunne lese skikkelig, og over 18.000 uten å kunne regne skikkelig. Dette er dramatiske tall, og når vi samtidig vet at mestringen i de nasjonale prøvene har gått ned med over 10% i lesing og cirka 7% i regning siden FrP satt i regjering er det helt åpenbart at det gjøres mye galt i norsk skolepolitikk.

FrP ønsker derfor et tydelig fokus på læring, oppfølging, mestring og undervisningsro i norsk skole. Elever fortjener den samme arbeidsroen og gode arbeidsforhold som resten av befolkningen, og bråk og uro skal derfor slås hardere ned på. Elever som jobber må skjermes fra elever som forstyrrer, plager, bråker og mobber.

Samtidig må vi fokusere på elevenes læring og mestring, og innse at enhetsskolen hvor alle elever skal gjennom den samme A4-undervisningen til enhver tid er feil medisin. FrP går til valg på større grad av tilrettelegging, og økt bruk av undervisning på elevenes eget faglige nivå. Dette vil i større grad kunne gi undervisning på et nivå hvor de kan lære, mestre og utvikle seg, enten de utmerker seg som særlig dyktige eller ved at de sliter i enkelte fag. Dette er å ta elevene på alvor, og å legge til rette for at alle skal få muligheten til å oppleve mestring.

Da er det synd når diskusjonen om norsk skole forvrenges av usaklige påstander og løgner, som når landets statsminister gjentatte ganger påstår at FrP skal plassere elever i «permanente grupper" eller "splitte klasser". Eller når stortingskandidat Hege Svendsen snakker om "sortering" og A- og B-lag. Ærlig talt, er dette Arbeiderpartiets syn på elever som trenger en annen undervisning og sliter i enkelte fag? Vi, og Fremskrittspartiet, tar sterk avstand fra et slikt syn på norske skolelever, hvor barn og unge med andre behov enn gjennomsnittseleven stemples som et "B-lag".

Vi ser elevenes behov for å mestre og lære bedre, fremfor Ap sin politikk som de siste årene har ført til stadig dårligere læring i norsk skole, og det er et løft som vil være gunstig for både elevene og resten av samfunnet.

En stemme til Fremskrittspartiet, er en stemme mot den mislykkede enhetsskolen, og for en skole som ser elevene. En stemme til Fremskrittspartiet er en stemme til ro og orden i klasserommet, et bedre arbeids- og læringsmiljø i norsk skole, og for undervisning som skaper mestring.

Fordi våre barn fortjener det.